Казвам се д-р Мила Маринова - когнитивен психолог и невроучен. В момента съм изследовател по когнитивни невронауки в Университета в Люксембург и доброволен изследовател в Католическия Университет в Льовен (KU Leuven, Белгия). Имам докторска степен по психология от KU Leuven (2016 - 2020) и магистърска степен по когнитивни науки от Нов български университет.

Работата ми е предимно експериментална и е разположена в пресечната точка на психологията на когнитивното развитие и невронауката. Тясната ми специализация обхваща учене и обработване на информация свързана с числа и математика при деца и възрастни, развиване и постигане на числени и математически умения, концептуално изучаване на числата, половите различия в математиката, многоезичието и ученето в многоезична среда. Моите по-широки изследователски интереси включват неврокогнитивно развитие, емоции, езикова обработка, учене и неврокогнитивни изследователски методи.

Научната ми работа е подкрепяна от организации като Националния изследователски фонд на Люксембург и Фламандската изследователска фондация, и често намира отражение в различни медийни канали. Ето няколко примера:

Как децата, растящи в многоезична среща, се научават на математика Интервю с д-р Анна Шмид от Magrid Learning Solution (образователен технологичен стартъп).

Екранно време и когнитивно развитие. Интервю със Стефани Симойш от Critikid (платформа за обучение на деца в умения за критично мислене).

Числа, математически умение, тревожност и отвъд.. Подкаст с Хана Шемашко – водеща на SciLux (научен подкаст на Люксембург).

Изучаване на езици и преодоляване на тревожността от математика: изследване в Люксембург.. Интервю с Наталия Пикна за Luxembourg Times

Как многоезичието влияе върху ученето на числа и математика.. Spotlight on Young Researchers (инициатива на Националния фонд за научни изследвания на Люксембург)

Можете да научите повече за моята научна дейност и професионални компетенции от моето CV и ORCID.

Силно се интересувам и от научна комуникация и популяризиране на науката сред широката общественост. Съдържанието на този уебсайт отразява дълбокото ми убеждение, че научните открития не бива да събират прах в научни списания, а трябва да намират път към живота на хората. Работата ми в областта на научната комуникация включва превеждането на научни резултати в достъпно и практично съдържание – както в текстов, така и във видео формат – с цел обществено образование и личностно развитие. Настоящият ми фокус е върху когнитивните и поведенческите науки, както и върху насърчаването на научна грамотност и критично мислене.

Имам и опит в провеждането на обучения и практически занимания по академични умения (писане, планиране, представяне и др.), критично мислене и научна грамотност както за специализирана, така и за широка аудитория от различни възрасти и среди (напр. възрастни, тийнейджъри, медицински специалисти и студенти). Също така предоставям консултантски услуги в областта на научните изследвания за компании в сферата на образователните технологии (EdTech), училища, образователни организации и други заинтересовани страни. Ако проявявате интерес към сътрудничество, не се колебайте да се свържете с мен!

Без значение откъде идвате и къде отивате, искрено се надявам, че съдържанието на тази страница не само ще разпали (или дори ще засили) интереса ви към науката, но ще ви бъде полезно по пътя ви към лично (и/или професионално) ) трансформация и развитие.

*Този уебсайт, неговото съдържание и дейности са независими от моите професионални отговорности към образователните институцции, към които съм афилиирана.
*Публикациите не са медицински съвети.